Ключові поняття:

суверенітет, розвиток, патріотизм.

Чому людині, спільноті, країні потрібна свобода?

1. ЩО СПРИЯЛО ПРОГОЛОШЕННЮ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ?

На середину 1980-х рр. влада СРСР зрозуміла, що країна у глибокій кризі. Технології, економіка й рівень життя людей СРСР відставали від демократичних країн. Придушення приватної ініціативи спричинювало пасивність у роботі. Як наслідок, товари й послуги були низької якості, багато з них були дефіцитними. Країна почала накопичувати борги.

Не кращою була ситуація у громадсько-політичному житті. Обмеження прав людини, зокрема свободи слова, зібрань, виборів, робили людей боязкими. Вони не проявляли ініціативи, а очікували від комуністичної партії та держави забезпечення своїх потреб. Через обмеженість ресурсів процвітала корупція. Доступ партійного керівництва до дефіцитних товарів і послуг спричинював мовчазне обурення громадян. Країна потребувала розвитку — покращення, вдосконалення, підняття на вищий рівень.

Цікавинка

Вибух на Чорнобильській атомній електростанції 1986 року спричинив забруднення великих територій шкідливими радіоактивними речовинами. Здоров’я людей погіршувалося. Авторитет влади, яка намагалася приховати трагедію, був підірваний.

Думай

1. Чому обмеження свобод людини спричинює падіння активності громадян?

2. Чому обурення громадян зловживаннями владою було мовчазним?

Щоб поліпшити ситуацію в країні, влада СРСР почала реформи, тобто вдосконалення життя в країні. Людей закликали бути активними. Було дозволено висловлювати свої думки з метою поліпшення роботи держави й підприємств. Було надано дозвіл створювати невеликі приватні підприємства. Державним підприємствам надано самостійність у плануванні. До того ж, планувалося зберегти контроль комуністів над владою.

Наслідки реформ були неоднозначними. Свобода слова дала змогу критикувати владу та вперше обрати до місцевих рад і Верховної Ради УРСР незалежних депутатів. Люди почали збиратися у вільні громадські організації, проводити мітинги, демонстрації, страйки. Приватні підприємства показали свою ефективність. Державні підприємства погіршили роботу. Вони зменшили випуск товарів, на які держава встановила невигідні ціни, їхні керівники часто неправомірно наживалися під час операцій купівлі-продажу.

Думай

1. Чому комуністи планували обмежені реформи?

2. Що могло стати наслідком погіршення роботи державних підприємств?

Цікавинка

Революція на граніті — заходи ненасильницької громадянської непокори української молоді, переважно студентів, з вимогами розширення самостійності України. Головним методом протестних подій було студентське голодування в Києві. Протести завершилися підписанням постанови Верховної Ради УРСР, яка гарантувала виконання вимог учасників протесту. Проте, контроль комуністів над владою планувалося зберегти.

Думай

1. Поміркуй, чому студенти вийшли на акції непокори.

2. Чому їх не переслідували, як дисидентів?

Зниження рівня життя людей унаслідок реформ призвело до падіння авторитету комуністичної партії. Республіки СРСР збільшили свій суверенітет.

Державний суверенітет — верховенство державної влади на своїй території і незалежність у міжнародних відносинах. Щоб зупинити кризу, частина радянського керівництва вирішила зробити державний переворот.

Вони вважали, що потрібно зупинити реформи й повернути політику недемократичного правління комуністів.

На щастя, переворот зазнав поразки. Прихильники демократії в республіках СРСР перемогли. Розуміючи, що перебування в складі СРСР несе загрозу правам українців, Верховна Рада УРСР 24 серпня 1991 року проголосила незалежність. 1 грудня цього року Акт проголошення незалежності підтримали громадяни на всенародному голосуванні. Тоді ж вони обрали першого Президента України — Леоніда Кравчука.

Думай

1. Яка причина спроби державного перевороту в СРСР?

2. Поміркуй, чому переворот міг зазнати поразки.

3. Опиши першу сторінку газети. На чому хотіли акцентувати увагу її автори?

4. Чому проголошення незалежності було вирішено підтвердити всенародним голосуванням?

2. ЯК ФОРМУВАЛАСЯ СУЧАСНА УКРАЇНА?

Проголошення незалежності мало наповнитися формуванням усіх ознак самостійної держави. Як наступниця УРСР, Україна отримала від неї у спадок населення, кордони, законодавство, парламент, уряд, суди. Розпочалася робота з обладнання кордонів з колишніми республіками СРСР: Росією, Білоруссю, Молдовою. Оскільки законодавство УРСР було недемократичним, потрібно було вносити до нього зміни. Особливо важливим фактом стало створення власної Конституції 28 червня 1996 року. Незалежна країна потребувала армії, тому війська СРСР на території України почали перетворювати у власні війська.

Цікавинка

У серпні 1992 р. останній президент Української Народної Республіки у вигнанні Микола Плав’юк урочисто передав свої повноваження Президенту України Леоніду Кравчуку. Незалежна Україна стала спадкоємицею УНР.

Думай

1. Поясни важливість кожного заходу державотворення.

2. Чому в УРСР було заборонено використання синьо-жовтого прапора?

3. Що означало підняття над Верховною Радою синьо-жовтого прапора?

4. Поясни значення зв’язків сучасної України й УНР.

Важким випробуванням для України було створення вільного виробництва товарів і послуг. За роки комуністичного панування люди втратили підприємницькі навички. Потрібно було вчитися господарювати самостійно, передавати

державні підприємства в приватні руки. Оскільки урядовці звикли, що держава контролює ціни, вони весь час втручалися в економіку. Економічні зміни затягувалися, рівень життя погіршувався. Проте поступово країні вдалося створити демократичні відносини в економіці, запровадити національну грошову одиницю, наситити країну товарами й послугами.

Думай

1. Чому життєві негаразди спонукають деяких людей сумувати за СРСР?

2. Як називається українська грошова одиниця?

У міждержавних стосунках держава вважається незалежною, коли це визнають інші незалежні країни. Першими 2 грудня 1991 року нашу незалежність визнали Польща й Канада, наступного дня — Угорщина, потім Литва й Латвія, згодом — інші країни. Особливо важливо було отримати визнання Росії, яка була центром СРСР. У грудні 1991 р. Росія визнала Україну як незалежну державу, а 1997 року підписала Договір про дружбу, співробітництво й партнерство.

На жаль, Росія не дотрималася міжнародних угод і 2014 року шляхом військової агресії захопила територію Криму та розпочала війну на Донбасі. Від повного захоплення країни українців врятувала активність, єдність і патріотизм. Патріотизм — любов до Батьківщини та народу, готовність відстоювати їхні інтереси.

Думай

1. Чому для повного визнання незалежності потрібне визнання інших країн?

2. Чому російська агресія спричинила прояв масового патріотизму українців?

3. ЯК ДЕРЖАВНІ СВЯТА ОБ’ЄДНУЮТЬ ГРОМАДЯН?

Як символ об’єднання громадян держава запроваджує державні свята. Найбільш видатним святом більшості держав є річниця народження держави — День Незалежності. В Україні встановлено одинадцять святкових і неробочих днів.

Свято — день або дні, коли урочисто відзначають видатні події, важливі дати. Залежно від походження свята бувають кількох видів: астрономічні (прив’язані до обертання Землі та зміни пір року); релігійні (приурочені до важливих дат певної релігії); національні (важливі для певного народу, такі свята можуть бути подібними); державні (символ єднання громадян); професійні (важливі для відчуття єдності й важливості своєї роботи); родинні (важлива подія в житті рідних людей).

Думай

1. Чому люди відзначають видатні події, важливі дати?

2. Назви приклади різних видів свят.

Цікавинка

Українська традиційна страва Різдвяних свят — кутя. Це відварені у воді зерна пшениці або ячменю з медом, маком і сухофруктами.

Великодні яйця в Україні бувають кількох видів. Найпоширеніші — крашанки — (пофарбовані в один колір) і писанки (розмальовані кількома кольорами). Єврейська Пасха (Пе-сах) святкується на честь виходу евреїв з єгипетської неволі, перехід від рабства до свободи. Важливим для всієї країни є День кримськотатарського прапора.

1. Чому в Різдва дві дати?

2. Чому Різдво та Новий рік поєднуються в цикл зимових свят? Які народні свята ще входять до даного циклу?

3. Які твої улюблені державні свята? Чому?

Запитання та завдання

І. Розумію

1. Що сприяло проголошенню незалежності України?

2. Які ознаки держави Україна мала, а які їй потрібно було набути?

3. Яка мета відзначення державних свят?

II. Дію

1. Створи стрічку часу з історії України, вибравши 1-2 події з параграфів 28—32.

2. Створи мапу думок «Мої улюблені свята».

Групуйся

Запропонуйте власну класифікацію державних свят України.

 

Це матеріал з підручника "Вступ до історії України та громадянської освіти" 5 клас Бакка 2022